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          随着科学技术日新月异ㄛ以数字科技﹜互联网﹜云计算﹜互动技术为核心的信息传播技术正在引发教育革命﹝传统教学方式存在的教学内容单一﹜教学模式僵化﹜教学艺术缺乏等问题有了一定程度的?#32435;ヾ?#20294;是ㄛ依然面临诸多问题﹝

                随着科学技术日新月异ㄛ以数字科技﹜互联网﹜云计算﹜互动技术为核心的信息传播技术正在引发教育革命﹝传统教学方式存在的教学内容单一﹜教学模式僵化﹜教学艺术缺乏等问题有了一定程度的?#32435;ヾ?#20294;是ㄛ依然面临诸多问题﹝随着科学技术日新月异ㄛ以数字科技﹜互联网﹜云计算﹜互动技术为核心的信息传播技术正在引发教育革命﹝传统教学方式存在的教学内容单一﹜教学模式僵化﹜教学艺术缺乏等问题有了一定程度的?#32435;ヾ?#20294;是ㄛ依然面临诸多问题﹝随着科学技术日新月异ㄛ以数字科技﹜互联网﹜云计算﹜互动技术为核心的信息传播技术正在引发教育革命﹝传统教学方式存在的教学内容单一﹜教学模式僵化﹜教学艺术缺乏等问题有了一定程度的?#32435;ヾ?#20294;是ㄛ依然面临诸多问题﹝随着科学技术日新月异ㄛ以数字科技﹜互联网﹜云计算﹜互动技术为核心的信息传播技术正在引发教育革命﹝传统教学方式存在的教学内容单一﹜教学模式僵化﹜教学艺术缺乏等问题有了一定程度的?#32435;ヾ?#20294;是ㄛ

           

          • 多?#25945;?#25945;室设备繁杂教学环境受影响

          传统的多?#25945;?#25945;学手段经过多年的应用ㄛ已经趋向成熟﹝但随着教?#20381;?#30340;多?#25945;?#35774;备越来越多ㄛ教学环境开始受到影响
           

          • 使用成本大现有设备满足不了变化的需求

          随着教室内多?#25945;?#35774;备的增加ㄛ维护成本越来越大ㄛ教师在多?#25945;?#25945;具上的学习时间越来越多造成很多学校明知目前?#32435;?#22791;有缺陷和不足ㄛ但在没有?#19994;?#26356;好的解决方案之前宁可不作调整
           

          • 现有设备操作费时费力且缺乏创新和互动

          现有的推拉黑板ㄛ推拉卡壳ㄛ侧面反光﹜板书费时费力﹜粉尘经常呛到老师ㄛ不利于老师?#32435;?#20307;健康﹝在用鼠标键盘操作讲台上的电脑ㄛ总是死机和无响应ㄛ遥控器操作投影机也有失灵的情况﹝老师上的累ㄛ学生听得乏味﹝

                         按?#23637;?#23478;“三通二?#25945;?ldquo;统一部署, 针对目前传统教育行业面临的诸多问题﹝  品美信息携手      泛普纳米利用领先的以纳米触控膜为核心的互动产品ㄛ结合品美专利研发的SWPF互动软件云?#25945;?#20248;势ㄛ提供一个智能化的互动教学系统方案ㄛ实现教育教学和信息技术手段的双向融合ㄛ增强教学互动性ㄛ趣味性ㄛ提高教学质量ㄛ推动资源建设与使用良性互动      ﹝   按?#23637;?#23478;“三通二?#25945;?ldquo;统一部署, 针对目前传统教育行业面临的诸多问题﹝  品美信息携手      泛普纳米利用领先的以纳米触控膜为核心的互动产品ㄛ结合品美专利研发的SWPF互动软件云?#25945;?#20248;势ㄛ提供一个智能化的互动教学系统方案ㄛ实现教育教学和信息技术手段的双向融合ㄛ增强教学互动性ㄛ趣味性ㄛ提高教学质量ㄛ推动资源建设与使用良性互动      ﹝   按?#23637;?#23478;“三通二?#25945;?ldquo;统一部署, 针对目前传统教育行业面临的诸多问题﹝  品美信息携手      泛普纳米利用领先的以纳米触控膜为核心的互动产品ㄛ结合品美专利研发的SWPF互动软件云?#25945;?#20248;势ㄛ提供一个智能化的互动教学系统方案ㄛ实现教育教学和信息技术手段的双向融合ㄛ增强教学互动性ㄛ趣味性ㄛ提高教学质量ㄛ推动资源建设与使用良性互动      ﹝   按?#23637;?#23478;“三通二?#25945;?ldquo;统一部署, 针对目前传统教育行业面临的诸多问题﹝  品美信息携手      泛普纳米利用领先的以纳米触控膜为核心的互动产品ㄛ结合品美专利研发的SWPF互动软件云?#25945;?#20248;势ㄛ提供一个智能化的互动教学系统方案ㄛ实现教育教学和信息技术手段的双向融合ㄛ增强教学互动性ㄛ趣味性ㄛ提高教学质量ㄛ推动资源建设与使用良性互动      ﹝   按?#23637;?#23478;“三通二?#25945;?ldquo;统一部署, 针对目前传统教育行业面临的诸多问题﹝  品美信息携手      泛普纳米利用领先的以纳米触控膜为核心的互动产品ㄛ结合品美专利研发的SWPF互动软件云?#25945;?#20248;势ㄛ提供一个智能化的互动教学系统方案ㄛ实现教育教学和信息技术手段的双向融合ㄛ增强教学互动性ㄛ趣味性ㄛ提高教学质量ㄛ推动资源建设与使用良性互动按?#23637;?#23478;“三通二?#25945;?ldquo;统一部署, 针对目前传统教育行业面临的诸多问题﹝  品美信息携手      泛普纳米利用领先的以纳米触控膜为核心的互动产品ㄛ结合品美专利研发的SWPF互动软件云?#25945;?#20248;势ㄛ提供一个智能化的互动教学系统方案ㄛ实现教育教学和信息技术手段的双向融合ㄛ增强教学互动性ㄛ趣味性ㄛ提高教学质量ㄛ推动资源建设与使用良性互动
           按?#23637;?#23478;“三通二?#25945;?ldquo;统一部署, 针对目前传统教育行业面临的诸多问题﹝品美信息携手泛普纳米利用领先的以纳米触控膜为核心的互动产品ㄛ结合品美专利研发的SWPF互动软件云?#25945;?#20248;势ㄛ提供一个智能化的互动教学系统方案ㄛ实现教育教学和信息技术手段的双向融合ㄛ增强教学互动性ㄛ趣味性ㄛ提高教学质量ㄛ推动资源建设与使用良性互动﹝

              

          品美智慧学堂教学解决方案专为教学设计了高科技人机交互产品, 结合互联网ㄛ云技术ㄛ将智能拟态黑板﹜智慧讲台﹜互动公告板﹜互动画桌﹜等智能教学设备应用于教学环?#25345;校?#35753;课堂突破传统教学方式的束缚ㄛ将声音﹜图像和文字有机结合ㄛ使静止的图文视听化﹜复杂的内容简明化﹜抽象的思维可视化﹜知识的发生过程化ㄛ为学生创设一个生动形象﹜视听结合的直观情境ㄛ使教师乐教ㄛ学生乐学ㄛ在调动学习者积极性的同时ㄛ也有效提高了教学质量和效率﹝从软硬件上同?#25945;?#21319;学校的整体形象和口碑﹝

          同时ㄛ通过SWPF软件云?#25945;?#25972;合各类优质教育资源和软件工具ㄛ开展启发式﹜探究式﹜讨论式﹜参与式的互动教学﹝

           品美智慧学堂教学解决方案专为教学设计了高科技人机交互产品, 结合互联网ㄛ云技术ㄛ将智能拟态黑板﹜智慧讲台﹜互动公告板﹜互动画桌﹜等智能教学设备应用于教学环?#25345;校?#35753;课堂突破传统教学方式的束缚ㄛ将声音﹜图像和文字有机结合ㄛ使静止的图文视听化﹜复杂的内容简明化﹜抽象的思维可视化﹜知识的发生过程化ㄛ为学生创设一个生动形象﹜视听结合的直观情境ㄛ使教师乐教ㄛ学生乐学ㄛ在调动学习者积极性的同时ㄛ也有效提高了教学质量和效率﹝从软硬件上同?#25945;?#21319;学校的整体形象和口碑﹝同时ㄛ通过SWPF软件云?#25945;?#25972;合各类优质教育资源和软件工具ㄛ开展启发式﹜探究式﹜讨论式﹜参与式的互动教学﹝品美智慧学堂教学解决方案专为教学设计了高科技人机交互产品, 结合互联网ㄛ云技术ㄛ将智能拟态黑板﹜智慧讲台﹜互动公告板﹜互动画桌﹜等智能教学设备应用于教学环?#25345;校?#35753;课堂突破传统教学方式的束缚ㄛ将声音﹜图像和文字有机结合ㄛ使静止的图文视听化﹜复杂的内容简明化﹜抽象的思维可视化﹜知识的发生过程化ㄛ为学生创设一个生动形象﹜视听结合的直观情境ㄛ使教师乐教ㄛ学生乐学ㄛ在调动学习者积极性的同时ㄛ也有效提高了教学质量和效率﹝从软硬件上同?#25945;?#21319;学校的整体形象和口碑﹝同时ㄛ通过SWPF软件云?#25945;?#25972;合各类优质教育资源和软件工具ㄛ开展启发式﹜探究式﹜讨论式﹜参与式的互动教学﹝ 

          • 一体化的?#25945;?/span>

          现代多?#25945;?#25945;室应用将再也看不到冗杂的多?#25945;?#35774;备ㄛ解决了硬件孤岛﹜应用分散的问题ㄛ还教室一个简单﹜整洁的教学环境
           

          • 满足教学实际需求

          方案在设计和实施过程?#26657;?#28145;入教育行业核心ㄛ获得?#21496;?#26377;丰富教学经验的教师团队了实践经验支持ㄛ贴近教学应用实际需求开发和设计﹝
           

          • 课堂教学的变革

          从灌输知识走向创造性学习ㄛ老师再也不用为了课件内容和展示效果发愁ㄛ运用SWPF软件?#25945;?#30340;丰富运用ㄛ就能帮您转化课件内容ㄛ灵动地展示给学生ㄛ实现启发式﹜探究式﹜讨论式﹜参与式的互动教学模式˙
           

          • 事半功倍

          教学设备的操作时间可减少1半ㄛ即插即用ㄛ开机即可连接到SWPF?#21697;?#21153;端并使用相应的互动教学资源˙
           

          • 具备创新性和示范性

          方案严格按?#23637;艺?#31574;要求ㄛ又兼顾创新性ㄛ可以将设?#25913;?#24577;化的隐藏在环?#25345;校?#26377;给人眼前一亮的外观和使用效果﹝项目显著的示范性ㄛ也能在一定程度上提升学校的整体形象和口碑﹝
           

          • 开放扩展和阶段部署

          关于“三通两?#25945;?rdquo;的规划和设想ㄛ都能基于方案中的硬件﹜软件产品ㄛ分阶段部署得到实现﹝在硬件上采用标准模块化设计ㄛ在软件上提供标准软件接口ㄛ人性化设计对可行性ㄛ灵活性ㄛ以及适应性都有?#24605;陛?/span>
           

          • 降低建设成本

          设计及使用简明ㄛ减少师生的磨合时间ㄛ保护已有资源ㄛ急用先行ㄛ降低建设成本﹝ 并在研发初期?#25237;?#21508;部件成本进行集约化设计ㄛ以保障高性价比﹝


          品美信息为互动教学提供了成熟﹜完善﹜稳定﹜高效﹜互动性强的一系列互动教学解决方案ㄛ其中包括了智能互动课堂﹜纳米互动科技特色实验室﹜智慧校园公共服务区ㄛ打造出了一个全新的互动教学生态系统﹝


          模块一ㄩ智能互动课堂

          “智能互动课堂”主要包括纳米互动黑板﹜智能互动讲台和智能互动公告栏三个主要智能终端ㄛ师生可以通过其自身简单﹜人性化的互动触控功能ㄛ将人与互动教学内容有机地连接起来ㄛ让师生之间产生更多互动﹝丰富的人机互动形式结合视听上的感官刺激ㄛ将传统教学设施变为可感知的互动设施ㄛ实现了互动教学的创新突破ㄛ 让教学和学习过程不再枯燥ㄛ给人留下深刻的印象ㄛ帮助学生对知识的?#19988;?#21644;学习﹝


          模块二ㄩ纳米互动科技特色实验

          在学校的实验室教学?#26657;?#30001;于实验教具或者教学物品在教学演示和操作时被反复使用ㄛ造成老化﹜寿命缩短ㄛ也容易损坏ㄛ长此以往会产生很多维修费用ㄛ损坏的实验教具还需重新购买˙ 此外ㄛ传统的实验室教学主要靠老师的讲解和实物展示ㄛ教具展示和教具详细介绍不能实现同步ㄛ不能给学生提供很好的互动体验﹝ 



          纳米互动科技特色实验室”采用纳米触控技术ㄛ结合透明屏技术ㄛ在传统实验室教学上实现新的实验室教学创新ㄛ可将教具固定在透明触控屏内ㄛ通过隔着玻璃点击教具的相应部位ㄛ在互动透明屏相应位置会展开这些教具的详细图文﹜视频介绍ㄛ在科技触摸的教学环?#35802;?#23436;成实验教学的同时ㄛ也避免了教具ㄗ尤其是贵重的教具ㄘ的老化和损坏﹝结合图﹜文﹜声以及实物同时互动的方式ㄛ让学生体验?#20004;?#24335;的教学互动体验ㄛ提高教学质量和效果﹝


           

          模块三ㄩ智慧校园公共服务

          智慧校园的建设涵盖校园学习和生活的方方面面ㄛ学校的数字化建设实现了各项系统及服务的互通和信息共享ㄛ 通过SWPF互动软件云?#25945;見?#21487;以快速提取现有业务系统数据ㄛ并推送到校园?#25105;?#19968;台互动终端上ㄛ实现信息﹜公告和其他服务的及时发布ㄛ实现更加完整的校园信息化服务﹝并以触控互动的方式实现新的人机互动和交流ㄛ可以提高校园整体公共的服务管理和服务水平﹝例如智慧互动图书馆ㄛ结合校园一卡通系统智能刷卡机ㄛ可为学生提供图书相关自助服务﹝通过?#31859;?#21161;设备可完成图书查询﹜借阅以及馆内座位预定等功能ㄛ为学生提供了方便﹜快捷﹜人性化的服务﹝
           

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